BUENOS DESEOS PARA EL 2011

¡VAYA CUERPOS!

Proyecto terminado, así quedaron estos cuerpos. Fue todo un ejercicio de aprendizaje, saber dónde iba cada órgano, el espacio que se necesitaba, la utilidad de los materiales...

Tal vez no nos acordemos del nombre de cada parte, pero sí sabemos que nuestro cuerpo no está hueco, que tenemos muchas cosas y que sin ellas no podríamos vivir. Ha sido una experiencia muy divertida

¡MIRAD QUE HERMOSURA!

MUÑECOS EN PROCESO



En 3 Años cuentan
lo que van a usar
para hacer sus muñecos



En 4 años ponen manos a la obra

Estudiado El Cuerpo por fuera y por dentro, pensamos y pensamos con qué podríamos hacer nuestros muñecos. Pelotas y calabazas para las  cabezas, medias y plásticos para los intestinos, cajas de cartón para el tórax, esponjas, plastilina, bolas ensartables, cables, Tubos de cartón, telas y ¡Hasta pelo natural!. Todo sirve, así que nos reunimos para ponerlo en común y enseguida pusimos manos a la obra





En 5 años acuerdan cómo emplear
todos los materiales para hacer sus muñecos



CANCIONES EN LOS HUESOS

CUMPLEAÑOS CON CUERPO



Tarta de cara redondita
que hicieron en 3 Años



Último viernes de mes: toca celebrar los cumples de octubre, decidimos hacer unas tartas que nos ayuden a estudiar y conocer un poco mejor nuestro cuerpo y hacer de una manera muy dulce.

Todo lo hicimos con bases de tarta, Nocilla, mermelada, cacao en polvo,azucar glas , Lacasitos y gominolas de diferentes tipos.



Tarta de corazón que hicieron en 4 años





Tartas del cerebro y los pulmones
 que hicieron en 5 Años



Para terminar la fiesta y mover bien el esqueleto el profe David animó a bailar el Wakawaka: caderas, brazos, piernas, cabeza... todo se movía al ritmo de la música y ¡vaya bien que lo pasamos!

ALGUNOS RECURSOS

Aquí tenéis algunos recursos en línea. Podéis enviar otros que os parezcan interesantes:

http://www.salonhogar.net/CuerpoHumano/Cuerpo_humano.htm

Las láminas valen para mirar, imprimir, etc. El nivel es alto pero las ilustraciones están bien.

Vídeos sobre los 5 sentidos:

GUSTO

http://www.entretizas.org/IMG/swf/gusto_2.swf

OÍDO
http://www.entretizas.org/IMG/swf/oido_2.swf

OLFATO
http://www.entretizas.org/IMG/swf/olfato.swf

TACTO
http://www.entretizas.org/IMG/swf/tacto.swf

VISTA
http://www.entretizas.org/IMG/swf/vista.swf


VIDEO MUSICAL SOBRE LAS MANOS
http://www.youtube.com/watch?v=CMkbHwj1xfo&feature=related

VIDEO MUSICAL SOBRE LA BOCA
http://www.youtube.com/watch?v=3FiCcNLOOrg&feature=related

VIDEO MUSICAL SOBRE LAS OREJAS
http://www.youtube.com/watch?v=nRUPy68dO8Q&feature=related

Pase muy simple sobre diferentes partes del cuerpo
http://www.youtube.com/watch?v=DpagYG_MDYQ&feature=related

Divertido flash sobre el aparato digestivo
http://www.supersaber.com/digestivo.htm

Como construir un muñeco con materiales de desecho
http://www.secomohacer.com/manu/taller/esqueletomunecos/pages/basemuneco011_jpg.htm

MAPA CONCEPTUAL

CÓMO ES Y CÓMO FUNCIONA NUESTRO CUERPO

De esta guisa nos
apareció Tripitas en el Cole

Estrenamos curso y empezamos proyecto, esta vez vamos a construir unos muñecos que nos ayuden a conocer mejor cómo es nuestro cuerpo y cómo funciona.
La semana pasada apareció por el cole nuestro querido "Tripitas", aunque esta vez iba un poco disfrazado y quiso jugar al escondite y darnos algún que otro susto, sobre todo cuando volvimos a comprobar que tiene muchas piezas y que no sabemos muy bien para qué sirven.
Pensamos que si tuviéramos nuestra propia maqueta del cuerpo entenderíamos mejor algunas cosas, por lo tanto hemos decidido:

HACER UNA PAREJA DE MUÑECOS

Pero para eso vamos a tener que investigar, fijarnos en cómo somos, en qué nos parecemos y en que somos diferentes: niñas y niños, el color de la piel, del pelo o de los ojos.

Qué cosas somos capaces de hacer con nuestro cuerpo y lo importante que es saber cómo funciona y cómo vamos cambiando con el tiempo.

Será divertido, por el momento esperamos contar con la colaboración familiar: la hora del baño, de la comida, los álbumes familiares donde apreciar los parecidos y el paso del tiempo, la visita al Centro de salud, nombrar los lugares que duelen, mirar las radiografías y ecografías...

Jugar a juegos con movimiento y en los que se nombren las partes del cuerpo. todos los materiales que nos podáis aportar serán bien recibidos

Y sobre todo no olvidéis que son muy poquitas cosas las que nos diferencian cuando hay algo que hacer, ser niña o niño, hombre o mujer no nos condiciona para casi nada y a ninguno de los sexos le falta ni le sobra nada.



Descubrimos que Tripitas: ¡se desarma!



Seguiremos informando 

NOS VEMOS EL 9 A LAS 9,00

Comienza un nuevo curso, caras nuevas, ilusiones, nervios, alguna que otra lagrimilla, apegos y desapegos, reencuentros, trabajo y rutina, seguir creciendo. Espero que el buen humor nos siga acompañando, esta gente pequeña se merece que hagamos el esfuerzo. ¡Bienvenidas y bienvenidos al nuevo curso 2010- 2011!. Nos vemos el 9 a las 9,00

TELENOTICIAS DEL ZORRILLA 2010

Tras múltiples incidenes con Youtube creo que, por fin, los videos están a disposición. Las Telenoticias de este año representadas por las niñas y los niños de fresas y pimientos completaron las actuaciones del festival de fin de curso. No están todas las que fueron pero si fueron todas las que están (reivindicaciones incluidas)