domingo, 27 de abril de 2008

23 DE ABRIL DÍA DEL LIBRO



Durante toda la semana tuvimos presente que el 23 de abril era el día del libro. Queríamos conocer cuál era el cuento favorito y para ello realizamos dos actividades en paralelo: una desde el Cole, a través del taller de animación a la lectura, en cada aula confeccionaron el "libro de los libros" donde cada niña y cada niño plasmó en una ilustración su cuento favorito, esto se encuadernó y ahora pasará por las casas.


A la vez desde casa y contando con la colaboración de las familias trajeron dibujos alusivos al cuento favorito, con título y alguna sinopsis. Incluso una casita de chocolate con chocolate y la mismísima Rapunzel con sus trenzas.


La muestra de dibujos la podéis ver en este enlace


El viernes celebramos los cumpleaños e hicimos un homenaje al libro ¿Y qué mejor homenaje que comerlo?. ¡Sí! un rico libro-tarta puso la guinda a esta actividad


¿Y cual fue el cuento ganador?


Pues una vez mas....



domingo, 20 de abril de 2008

¡Seguimos adelante!

El proyecto sobre el teatro ha terminado, el balance es positivo, después de hacer la evaluación constatamos lo aprendido que no ha sido poco. Atrás quedan experiencias divertidas y el recuerdo de todos los teatros representados.
Puedes acceder a la galería de fotos resumen de las múltiples actividades desde este enlace.

Y como hay que seguir adelante comenzamos nuevo proyecto
QUÉ COMER, CÓMO COMER
Proyecto sobre hábitos saludables en alimentación.
A propósito de ello el lunes 21 a las 16,00 h tendrá lugar en el colegio otro de los talleres de la Escuela de Familias, esta vez con el título
"A comer sano también se aprende"
(Recordamos que durante el taller funcionará servicio de ludoteca)

martes, 15 de abril de 2008

"Ensalada de teatros"

El proyecto sobre el teatro va tocando su fin y como colofón ideamos una nueva obra de teatro. De las tres obras representadas que sirvieron para presentar las tres técnicas trabajadas (guiñol, sombras y personas) escogieron los 4 personajes protagonistas de cada una de ellas:




  • El brujo de Gurugú


  • El Conejo blanco


  • Arturo y Clementina
Por niveles aportaron ideas para elaborar un guión que fue votado en asamblea. Un apretado resultado decidió que se representaría la obra idea por los mayores, y que titularon


A continuación con 2 representantes de cada aula se formó el grupo encargado de representarla
Se repartieron los papeles de acuerdo a las necesidades de guión:




  • Actores y actrices


  • Responsables de efectos especiales


  • Voces y narración
Se combinaron las tres técnicas: Guiñol, sombras ypersonas y... tras unos cuantos ensayos el resultado quedó plasmado en una magnífica representación el pasado viernes que, como siempre, fue muy aplaudida por el resto de niñas y niños del cole
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