sábado, 28 de febrero de 2009

LLEGAN LOS ROMANOS Y LAS ROMANAS

Cuando subimos a la Campa Torres nos dimos cuenta del frío que hacía por allí. Parece ser que romanos y romanas no llevaban bien estos fríos y buscaron otro lugar más abrigado y así fue que Cimadevilla les pareció más calentito.


Levantaron su muralla como era de rigor para que no se les colara nadie y construyeron sus casas. Los baños y saunas era una de sus aficiones favoritas y prueba de llo son los restos de las Termas del Campo Valdés.





miércoles, 25 de febrero de 2009

LA VIDA DE CARLOTA

Como colofón al Proyecto "El libro de mi vida" las niñas y los niños del nivel de 5 años llevaron a cabo una representación basada en el cuento publicado por la editorial SM: "La primera vez que nací" . Dicha representación tuvo lugar en el Colegio con motivo del festival de Navidad y lleva por título:

La vida de Carlota


lunes, 23 de febrero de 2009

EN LA CAMPA TORRES

En el cabo de Torres con unas maravillosas vistas del mar Cantábrico se encuentra este asentamiento llamado "Oppidum Noega", antiguo castro donde hombres y mujeres astures se asentaron hace ya unos cuantos siglos y que por dedicarse, entre otras cosas, a la fabricación de calderos, recibieron el nombre de cilúrnigos.
Hasta allí nos desplazamos para observar, en vivo y en directo, dónde vivían y cómo eran sus casas.
En este vídeo reproducimos una de las tres excursiones que hicimos y en él se puede ver la gran muralla defensiva, restos de casas, pozos y el museo, edificado en lo que fue un antiguo búnker de la guerra civil para defender el puerto del Musel. (Sin duda nos gusta mucho más esta utilidad actual).
Las vistas desde aquí arriba son espectaculares y como está muy cerquita del cole podéis volver a visitarlo muchas veces.

miércoles, 4 de febrero de 2009

ASTURES: UN NUEVO PROYECTO

Después de dar un repaso a la historia de nuestra vida, vamos a retrotraernos al pasado, vamos a buscar las huellas que mujeres y hombres dejaron en esta tierra Astur.


Cómo vivían, cómo se vestían, cómo eran sus casas, sus útiles, su forma de comunicarse. Qué comían, a qué se dedicaban...


Después vinieron las visitas: gentes llegadas de Roma con sus calzadas, sus túnicas y sus Césares


¿Adivináis cual será el tema de este carnaval?


Empezamos por el mapa conceptual donde aprece todo lo que vamos a aprender


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