"Qué comer cómo comer"
donde queremos trabajar tanto hábitos alimenticios como normas de comportamiento en la mesa.Como todos los proyectos comenzamos con la fase de motivación y aparte de un powerpoint y de un pequeño videoclip relacionado con el tema, también dibujamos en cada puerta de las aulas un total de diez normas básicas relacionadas con nuestros hábitos alimentarios, para que cuándo las niñas y niños acudiésen al colegio se sorprendiesen y de esta manera surgiese un coloquio sobre los dibujos de las puertas. He aquí una muestra de lo dicho:
En la fase de Búsqueda de Información, contamos con la colaboración de Ana, la farmaceútica del barrio, que se prestó desinteresadamente a dar una charla a las niñas y a los niños del cole sobre la importancia de una buena alimentación para crecer fuertes y sanos.
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