CUMPLE POR LA PAZ

El viernes celebramos el cumpleaños de la paz. El día 30 de enero se conmemora el día por la paz y la no violencia; nuestra fiesta de cumpleaños de este mes estuvo dedicada a dicha conmemoración. Hicimos tartas con el símbolo de la paz, símboloo que también utilizamos para nuestra sesión de maquillaje.
Después asistimos a la representación del cuento "Un perro y un gato" de Paula Carbonell. Un cuento donde se explica de manera muy sencilla como, a  veces sin darnos cuenta, cuando todo empieza como un juego, terminamos peleando. Tranquilizarnos y recordar los buenos momentos puede ser suficiente para recuperar la amistad y el buen trato.
Unos juegos solidarios donde nos divertimos muchísimo dieron paso, después, a una sesión de "miniyoga" y una relajación en grupo en el ya habitual "Tren del relax".
Una pequeña muestra de como transcurrió la jornada podéis verla aquí.

TRES DEPORTISTAS NOS VISITAN

El pasado día 18 de enero visitaron la escuela tres deportistas, se trata de tres personas muy especiales y muy ligadas a esta escuela.

Mireya Delgado, jugadora de Voleibol con multitud de campeonatos a sus espaldas y una trayectoria muy amplia a pesar de su juventud. Nos contó como se ha desarrollado su historia deportiva y el esfuerzo y satisfacción que le supuso dedicarse a ello sin abandonar sus estudios. Ella es, además, hija de una persona muy querida en este cole, la directora del Colegio Cervantes Ángeles García.

Ahmed Abounaim, jugador del equipo de baloncesto en silla de ruedas del club de Avilés "Cosanuesa". Nacido en Marruecos y afectado por la poliomielitis decidió que el deporte no estaba vetado para él así que se formó en la escuela finlandesa y en la actualidad combina el deporte con su actividad de ortoprotésico. Es, además, el papá de Sara, alumna de la clase de las Zanahorias.
Ahmed nos hizo una pequeña exhibición que aplaudimos con ganas.

María Area, todo un ejemplo de superación y de empeño. Aquejada de múltiples lesiones se inició en el deporte como terapia a una edad en la que muchos deportistas se retiran y en la actualidad es plusmarquista y polifacética en lo que a deporte se refiere, aunque esto es algo en común con Mireya y Ahmed.
María practica el atletismo, le gusta la velocidad aunque el salto y lanzamiento entran dentro de sus especialidades. Es, también, tía de Aroa, alumna de la clase de los tomates a la que abrazó emocionada durante su presentación.

Niñas, niños y profes disfrutamos con su presencia y sobre todo nos animaron a prepararnos para nuestra miniolimpiada.
Hoy hemos aprendido que el deporte si se vive y se practica con cariño, es divertido. Solo hay que querer y esforzarse un poquito.

NOS PREPARAMOS PARA LA MINIOLIMPIADA

MAPA CONCEPTUAL

¡EMPIEZA EL 2016!

Empezamos un nuevo año, ya hemos dejado atrás eso que llaman período de adaptación, esa fase compuesta por lágrimas necesarias, enfados terapéuticos y perretas reafirmadoras.
El cole cada vez es un espacio más familiar, más de encuentros (y de reencuentros), más de compartir, ya se atisba como un espacio de confianza. Y así queremos que sea y que siga siendo. Queremos trabajar con la certeza de vuestra confianza y de sus ilusiones, saber que esto merece la pena, que vuestro cariño como familia se complementa con el nuestro como profes, que somos importantes aunque no imprescindibles porque lo único imprescindible es la propia fuerza que vayan adquiriendo como personas, la seguridad de saberse libres, libres para escoger, para opinar y libres de toda discriminación, libres porque el respeto rige sus vidas, libres porque no puede ser de otra manera.
Pero no nos engañemos, seguiremos llorando lágrimas necesarias, curándonos con enfados y reafirmándonos con protestas y esto no será exclusivo de niñas y niños. ¡Ojalá no perdamos nunca la  maravillosa sensación que proporciona la rebeldía!
¡Ánimo y a por el nuevo año! que, además, viene con un día de regalo.

¡FELIZ 2016!

Ojalá no caigamos nunca en la arrogancia de creer que lo tenemos todo sabido, ojalá nos sigamos emocionando con cada sonrisa, con cada lágrima, con cada mirada. Ojalá nunca perdamos la capacidad de asombro, porque así, tal vez, podamos recuperar la infancia y devolverla envuelta para regalo.

Os deseamos que cada día vaya contribuyendo a crear un gran año. ¡Animo, ilusión, salud y suerte para el 2016!

YA TENEMOS CASTRO PARA CORNELIA

Misión cumplida, ¡CORNELIA YA PUEDE VOLVER A SU CASA!


Durante las dos últimas semanas estuvimos trabajando para construir el Castro. Cada grupo se encargó de la tarea que tenía encomendada

Las Berenjenas fueron elaborando los animales y la huerta

Las fresas colocaron la muralla

Los pimientos añadieron las cabañas y los árboles

Las Zanahorias fueron poniendo las olas del mar

Y ¡Este es nuestro Castro!

CELEBRAMOS EL MAGÜESTU

El pasado jueves, celebramos el MAGÜESTU 2015: en esta ocasión nos vestimos de astures, pues ya sabemos que les gustaban mucho las fiestas, la sidra y la danza.

Hicimos SIDRINA DULCE, comimos  CASTAÑAS ASADAS, bailamos la DANZA PRIMA y danzamos al son de los ritmos CELTAS y por último jugamos a las SILLAS, (que no es muy astur pero nos presta) nos acompañó un GAITERO y dos TAMBORILERAS. El día... ¡espléndido! como no podía ser de otro modo

FUIMOS A LA GUETA

El pasado martes, todo el cole fuimos a recoger CASTAÑAS a una finca sita en Llantones, que todos los años nos cede generosamente una familia cuya hija fue alumna de nuestra Escuela. A pesar de que no encontramos muchas, lo pasamos muy bien, corriendo y trepando por la pradera; cómo siempre nos acompañó el tiempo, e incluso hicimos una inclusión por el bosque cogiendo helechos , bellotas y descubriendo la naturaleza que se manifiesta con gran esplendor en el OTOÑO.

Para muestra este vídeo.

¡MANOS A LA OBRA!

Después de la TOMA DE DECISIONES pasamos a la fase de la REALIZACIÓN DEL PROYECTO.
Zanahorias y Berenjenas decidieron unirse para compartir tareas.

En primer lugar, había que sentar las bases del Castro, decidimos salir a nuestro césped a recoger "tapines", para colocarlos como suelo.

Posteriormente los fuimos colocando sobre la maqueta que tenemos situada en el pasillo de la entrada.

TOMA DE DECISIONES: DÓNDE HAREMOS NUESTRO CASTRO

Tras mucho pensar y pensar, llegamos a la conclusión de que queremos hacer nuestro pequeño castro en el cole. Pero...

¡DÓNDE!. 

Porque un castro no se hace en cualquier sitio y además queremos que cuando Cornelia vuelva por el cole, lo vea y queremos también que lo vean las familias y la gente que pase por aquí. Así que por UNANIMIDAD (hoy hemos usado esta palabra tan difícil que significa que todas y todos estamos de acuerdo) hemos decidido hacerlo en el vestíbulo, por allí, pasa todo el mundo.

Tomada esa decisión hemos compartido las propuestas de

QUÉ COSAS NECESITAMOS PONER EN EL CASTRO

Con todo lo que llevamos aprendido sabemos que tiene que haber:

- Un suelo con "prao" pero un poco alto
- Una muralla
- Cabañas
- Un foso
- Un pozo
- Piedras
- Animales: vacas, caballos, cabras, ovejas
- Personas
- El mar

Para decidir el reparto de tareas hemos hecho un sorteo y el resultado ha sido:

FRESAS. Se encargarán de la muralla

PIMIENTOS: De las cabañas

ZANAHORIAS: Personas y animales

BERENJENAS: "Prao", mar, foso, pozo

A partir de ahora: ¡MANOS A LA OBRA!